Visar inlägg med etikett Dyslexi. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Dyslexi. Visa alla inlägg

tisdag 20 oktober 2020

Bok för bokälskare!

 ”Tilly och bokvandrarna” av Anna James är en bokälskares drömbok! För det första så utspelar sig berättelsen i en bokhandel och i bibliotek, det pratas om böcker hela tiden och huvudpersonerna älskar böcker och att läsa.   För det andra så dyker huvudpersoner från olika böcker upp i bokhandeln OCH berättelsens huvudpersoner kan ta sig in i sina favoritböcker! Låter det konstigt? Det tycker Tilly också till en början.

Tilly bor hos sina morföräldrar bakom Blads bokhandel. Det har hon gjort sedan hennes mamma försvann när hon bara var en liten bebis. Bästa kompisen Grace har hittat nya vänner, men Tilly har ju sina böcker och känner sig ganska nöjd. Hon funderar på vad ”bästavänmaterial” innebär, men kanske kan Oskar, grannsonen, kvala in? 

En dag på höstlovet så hör Tilly sin mormor fnissa väldigt med en kvinna i gammeldags kläder, men när Tilly kommer dit för att presentera sig så är kvinnan plötsligt borta, och mormor beter sig mycket märkligt. En annan dag när Tilly ska prata med sin morfar sitter han och pratar med en man som röker pipa, mitt bland alla böcker! Han försvinner också när Tilly vänder sig om för att fråga morfadern vem han är. Morfadern blir helt blek när Tilly frågar, och börjar snabbt prata om annat.

Nu börjar Tilly undra vad som står på, men innan hon hinner klura ut något riktigt svar så träffar hon på en flicka som sitter i en soffa. Hon har rött hår, pratar hela tiden och heter Anne med ett e...

Här och nu börjar ett magiskt äventyr för Tilly och Oskar, och kanske kan de även få svar på vad som hände med Tillys mamma.



Serien heter ”Den magiska bokhandeln” och  ”Tilly och bokvandrarna” är del 1. På engelska finns det ytterligare två delar, och jag hoppas att de också  översätts! Som vuxen känner jag igen de olika titlar, författare och huvudpersoner som nämns i boken, men de referenserna kan vara svårare för eleverna att greppa. ”Alice i Underlandet” har de flesta hört talas om men ”Den lilla prinsessan”, ”Skattkammarön”,"Sherlock Holmes” och ”Stolthet och fördom” har de flesta av dagens barn nog inte läst.  Kanske kan denna boken genom att introducera dessa titlar skapa en nyfikenhet och en vilja att läsa dem? Det vore riktigt roligt!



onsdag 7 oktober 2020

Dyslexivecka

Denna vecka infaller Dyslexiveckan. Det är en vecka med fokus på dyslexi och infaller i oktober för att Internationella Dyslexidagen är den 8 oktober. 

I år så är temat Rätten till begripliga texter. Runt om i Sverige så anordnas det aktiviteter och seminarium kring dyslexi denna vecka. Du kan ta del av programmet och mer information på Dyslexiförbundets webbplats, https://www.dyslexi.org/forbundet/dyslexiveckan-2020

På Bokmässan Play kan du ta del av ett seminarium som heter "Älskade dyslexi" där bland annat Kim Waller från Prinsparets Stiftelse deltar och diskuterar ljudboken med samma namn.



Bild på en fyr med texten "Rätten till begripliga texter" och "Dyslexiveckan 2020"
Bild: Carina Söe-Knudsen


tisdag 3 oktober 2017

Europeiska Dyslexiveckan 2-8 oktober


Jag var, som av en händelse, på ett seminarium som hette "Gillar du inte att läsa? Välkommen till biblioteket". Nassim el Fakri inledde med att berätta om hur han under hela sin barndom verkligen avskydde böcker. Alla böcker han kom i kontakt med var måndagsexemplar, bokstäverna hoppade, bytte plats, var helt obegripliga osv.  Han förstod aldrig riktigt det där med att koppla av med en bok....och älskar fortfarande att hata böcker. Han berättade även om hur nöjd han oftast var med sina inlämnade berättelser och uppgifter, ända tills han fick tillbaka dem, mer röda än svarta.
Nu finns det ju, tack och lov, många bra hjälpmedel för dem med dyslexi, tex Legimus, olika rättstavningsprogram och inlästa läromedel.
Ett diskussionsämne på seminariet var just begreppet läsning, och normen. När någon säger "läsa", så tänker nog de allra flesta på att en ska läsa en fysisk bok, men det är kanske dags att bryta den normen nu. Att läsa med öronen är ju också att läsa! Många, även de som inte är dyslektiker, njuter av litteraturen genom ljudböcker, och det är väl ändå det viktigaste, att en läser, inte hur en gör det!
Nu funderar jag som bäst på hur jag ska kunna arbeta för att bryta normen hos eleverna som besöker mitt bibliotek!